【初中文言文中含有带有属字的句子】在初中文言文教材中，“属”是一个较为常见的文言实词，其含义丰富，常用于表示归属、类别、附属等意思。为了帮助学生更好地理解“属”字在不同语境中的用法，本文将总结初中文言文中含有“属”字的典型句子，并以表格形式展示其出处、句意及“属”的具体含义。
一、
“属”在古汉语中主要有以下几种含义：
1. 归属、属于：如“此属皆为我所擒”（《三国志》）。
2. 类、种类：如“属文”指写文章。
3. 嘱托、委托：如“属予作文以记之”（《岳阳楼记》）。
4. 连接、连续：如“属者”表示“刚才”。
在初中语文教材中，“属”字常见于一些经典篇目，如《岳阳楼记》《出师表》《桃花源记》等。这些句子不仅体现了“属”的多义性，也展示了古文语言的精炼与美感。
二、含“属”字的文言句子汇总表
| 出处 | 原文句子 | “属”的含义 | 句意简释 | |
| 《岳阳楼记》 | 属予作文以记之 | 嘱托、委托 | 告诉我写一篇文章来记录这件事 | |
| 《桃花源记》 | 吾属今是矣 | 类、辈 | 我们这些人现在安全了 | |
| 《出师表》 | 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间。尔来二十有一年矣。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间。尔来二十有一年矣。 | 无“属”字 | —— | —— |
| 《陈涉世家》 | 诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 | 无“属”字 | —— | —— |
| 《醉翁亭记》 | 饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 | 无“属”字 | —— | —— |
| 《小石潭记》 | 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 | 无“属”字 | —— | —— |
| 《曹刿论战》 | 公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” | 属：类、种类 | 这是尽职的表现，可以打一仗，请求跟您一起去 | |
| 《生于忧患，死于安乐》 | 舍人曰：“君不见夫博者乎？……” | 无“属”字 | —— | —— |
| 《送东阳马生序》 | 余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。 | 无“属”字 | —— | —— |
三、总结
通过以上整理可以看出，“属”字在初中文言文中虽然出现频率不高，但其意义多样，使用灵活。在学习过程中，学生应结合上下文理解“属”的具体含义，同时注意积累相关例句，提升文言文阅读能力。
建议教师在教学中适当引入“属”字的多义讲解，并通过对比分析，帮助学生掌握其在不同语境中的用法。
