在当前教育环境下，“一二年级不布置作业”这一政策的实施旨在减轻低龄儿童的学习压力，帮助他们更好地适应学校生活。然而，这并不意味着家长可以完全放手不管。相反，家长需要采取更加积极的态度，通过日常互动和引导来支持孩子的学习和发展。

首先，家长可以通过阅读书籍、参观博物馆或参与户外活动等方式，激发孩子对世界的好奇心和探索欲。这些非正式的学习方式能够培养孩子的兴趣爱好，同时增强他们的知识面和实践能力。

其次，建立良好的家庭学习环境也非常重要。为孩子创造一个安静、整洁且充满学习氛围的空间，可以帮助他们更好地集中注意力，提高自我管理能力。

最后，家长还应注重与孩子的沟通交流，了解他们在学校的感受和遇到的问题，并给予适当的指导和支持。这种情感上的连接不仅有助于解决具体问题，还能加深亲子关系，让孩子感受到家庭的温暖和支持。

总之，“一二年级不布置作业”的政策要求家长在家庭教育中扮演更加主动的角色，通过多样化的途径促进孩子的全面发展。